lunes, 8 de junio de 2015

Indice y documentación

                                                Proyectos realizados durante el curso



1. Karaoke de los sueños
Composición de la letra de una canción que expresé los sueños (valores, deseos) de la autora o del autor.
(esta tarea era voluntaria)

2. Comprender las escuelas del siglo XXI
Informe sobre la escuela que queremos, a partir de un análisis, comparación y síntesis de centros convalidados.
(http://youtu.be/j-m6GAEX73U
http://youtu.be/j-m6GAEX73U)

3. Historia de un/a aprendiz
Autobiografía: presentación personal y álbum familiar.
(http://porfoliodedaniellengua.blogspot.com.es/2015/01/autobiografia-de-acerbi-bueno-yo-naci.html)

4. Biografía social de Francisco Gómez Cañete
Biografía de FGC, natural de Estación de Cártama, después de una investigación sobre su vida, su contexto social y la memoria colectiva del pueblo.
(http://porfoliodedaniellengua.blogspot.com.es/2015/03/quien-era-francisco-gomez-canete.html)

5. Paseo por la Estación de Cártama: siglo XX
Actuación en grupo, basada en la información sobre un lugar histórico y la creación de un diálogo teatral.
( http://youtu.be/UTqzVtex9HM
http://youtu.be/UTqzVtex9HM)

6. Banco Común de Creatividad
Instrucciones bien ordenadas para explicar y enseñar una afición que exprese el talento personal.
(http://porfoliodedaniellengua.blogspot.com.es/2015/06/banco-de-creatividad.html)

7. El escenario de la vida
Mapa conceptual y glosario sobre el teatro, fundados en una experiencia integral: visionado, lectura y puesta en escena.

8. Lecturas: biografía, novela de aprendizaje y obra teatral
Evidencias de haber realizado la lectura comprensiva de una obra de cada género.
Biografía y novela:

(Tengo una presentación)

9. Academia Real de Ortografía
Prueba de evaluación sobre el uso de la lengua estándar, después de practicar la organización del
texto, el uso del alfabeto y las reglas de acentuación gráfica.

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